خانه‌هاي کودک شناسنامه‌دار مي‌شوند

نويد برکچيان در گفت‌و‌گو با خبرنگار «شهر» گفت: مديريت آموزش در کارگروهي با در نظرگرفتن استانداردهاي سازمان بهزيستي براي فضاي فيزيکي مهد کودک‌ها و بومي‌سازي اين استانداردها، شناسنامه فيزيکي خانه‌هاي کودک تحت پوشش خود را تنظيم کرده است.
وي ادامه داد: در اين شناسنامه، شاخصه‌هاي فيزيکي به دو گروه شاخصه‌هاي اصلي و عمومي تقسيم‌بندي شده‌‌اند. بر اساس اين تقسيم‌بندي به هر مهدکودک و خانه کودکي که شاخصه‌هاي اصلي را دارا نباشد تذکر مکتوب داده مي‌شود و شاخصه‌هاي عمومي نيز ضرايب و امتيازات متفاوتي را براي اين مراکز ايجاد مي‌کند.
برکچيان درباره تاثير صدور اين شناسنامه‌ها گفت: صدور اين شناسنامه که امتياز خانه‌هاي کودک در آن بين صفر تا 4000 درنظرگرفته شده، در نخستين مرحله اجرا سبب ارتقاي شاخصه هاي فيزيکي برخي از اين مراکز شده است. براي مثال مهد کودک‌هاي خانه فرهنگ پامچال در منطقه 15،‌ خانه فرهنگ کوثر در منطقه 12 و فرهنگسراي معرفت در منطقه 5 در مدتي کوتاه پس از مراجعه ناظران براي تهيه شناسنامه فيزيکي،‌ درخواست بازرسي مجدد کرده‌ و امتياز اين مراکز ارتقاي قابل توجهي يافته است.
وي همچنين درباره نحوه صدور شناسنامه‌‌هاي فيزيکي توضيح داد: 6 رابط براي بازديد از خانه‌‌هاي کودک به اين مراکز مراجعه و فرم‌ها را تکميل کرده اند. بر اساس اين فرم‌‌ها خانه‌هاي کودک امتيازدهي شده و براي آن‌ها شناسنامه موقت صادر شده است. اين مراکز مي‌توانند درخواست بازديد مجدد داده و امتياز خود را ارتقا دهند. زماني‌که يک خانه کودک درخواست تازه‌اي براي بازديد نداشته باشد،‌ شناسنامه فيزيکي اصلي براي آن‌ صادر خواهد شد.



مدير آموزش معاونت فرهنگي سازمان فرهنگي هنري شهرداري تهران همچنين گفت: مراکز تحت پوشش مديريت آموزش به دو دسته «خانه‌هاي کودک» و «ساير دوره‌‌ها» تقسيم شده‌اند و به‌زودي مراکزي که براي نوجوانان، جوانان و بزرگسالان دوره‌هاي آموزشي برگزار مي کنند نيز شناسنامه‌دار مي‌شوند.



شاخص‌هاي حياتي در شناسنامه فضاي فيزيکي و آموزشي خانه‌هاي کودک، شامل مواردي چون سيستم اطفاء حريق، جعبه کمک‌هاي اوليه، تهويه مناسب در کلاس‌ها، امکانات گرمايشي و سرمايشي کلاس‌ها و همچنين حفاظ مناسب براي پله‌ها و پنجره‌هاست.
از جمله شاخصه‌هاي عمومي و اطلاعات تفصيلي موجود در اين شناسنامه که خانه‌هاي کودک بر اساس آن‌ها امتياز کسب مي‌کنند نيز مي‌توان به مواردي چون مساحت حياط اختصاصي خانه کودک، نحوه جداسازي اتاق‌ها و کلاس‌ها، وضعيت نور طبيعي کلاس، امکانات کمک‌آموزشي خانه کودک،‌ مناسب بودن شيب پله‌‌ها براي تردد کودک و تفکيک فضاي اداري و آموزشي از کلاس هاي کودکان اشاره کرد.