دكتر ذوالفقاري،مولف كتاب‌هاي درسي در گفت‌وگو با «شهر»؛
كتاب‌ها و روش‌هاي تدريس بايد به روز شوند
كتاب‌هاي درسي از يك طرف بايد با سن و سال و روحيه كودكان هماهنگ باشند و از سوي ديگر به تربيت يك شهروند خوب بپردازند و رسيدن به اين اهداف،نيازمند به روز شدن و بازنگري كتاب‌ها و روش‌هاي تدريس است.
دكتر «حسن ذوالفقاري»،مولف كتاب‌هاي درسي در گفت و گو با شهر با بيان اين مطلب گفت:تاريخ مصرف كتاب‌هاي درسي،پنج سال است و اين كتاب‌ها،هرپنج سال يك بار بايد به روز شوند،در حالي كه در ايران به دليل مشكلات فراواني كه در زمينه توليد و تدوين كتاب‌هاي درسي وجود دارد،تنها ويرايش و بازخواني مي‌شوند.
گردآورنده كتاب «فرهنگ ضرب المثل‌هاي فارسي»،به كهنه بودن روش‌هاي تدريس در ايران اشاره كرد و افزود:شيوه‌هاي تدريس در کشور ما همچنان سنتي است و بيشتر معلمان از الگوهاي جديد که با روحيه و نياز دانش آموزان هعماهنگ است و موجب بالا رفتن ميزان خلاقيت و دانش بچه ها مي‌شود،بي‌خبرند.
ذوالفقاري در ادامه بيان كرد:آموزش و پرورش بر آن است تا در تاليف کتاب‌هاي درسي به اين نکته توجه کند اما خلاقيت در کلاس اتفاق مي‌افتد و نه در کتاب معلمي که انگيزه ندارد و دانش خود را به روز نکرده،چگونه مي‌تواند از ارزش‌هاي نو و خلاقه براي تعليم دانش اموزان بهره ببرد؟! به همين خاطر است که اموزش‌هاي ما در حيطه دانش است و نه مهارت و درمدارس کشور ما،کار کارگاهي کمتر به چشم مي‌خورد و آن چه هست،نظريه پردازي است.
اين مولف كتاب‌هاي درسي به تغيير شرايط زندگي امروز با گذشته اشاره كرد و افزود: امروز همه چيز تغيير کرده و بچه ها به يک بلوغ فکري رسيده اند.اما شيوه‌هاي آموزشي همان است که به فرض 10 سال پيش بود.در حالي که معلمان ما بايد دانش روز را بشناسند و از روش‌هاي جديد اموزشي بهره بگيرند براي مثال قصه گويي و بازي درماني،يکي از روش‌هاي تازه و موثر در امر اموزش است و امروز در تمام کشورهاي پيشرفته از اين روش ها استفاده مي‌شود اما معلمان ما کمتر اين روش را مي‌شناسند و ان را به کار مي‌برند؛روشي که هم به بهداشت رواني کودکان توجه مي‌کند و هم برميزان خلاقيت آنها مي‌افزايد.
گزارش خطا
پسندها:
0
ارسال نظر