12 درصد از اعتبارات استاني به تجهيز هنرستان‌ها اختصاص مي يابد/امتحانات دروس پيش دانشگاهي نهايي مي‌شود

به گزارش خبرنگار " شهر " ، ابراهيم سحرخيز در نشست خبري با اصحاب رسانه با اعلام اينكه رويكرد آموزش و پرورش در سال تحصيلي جديد توسعه فني و حرفه اي است اظهار داشت:  سال تحصيلي جديد سال تجهيز هنرستان‌ها و مدارس نامگذاري شده است، و در همين راستا برنامه‌هاي چهارم توسعه در برنامه پنجم تداوم خواهد داشت. اصلي‌ترين رويكرد آموزش و پرورش در اين برنامه توسعه مراكز فني و حرفه‌اي و كار و دانش خواهد بود. 

معاون آموزش متوسطه افزود: تمامي ادارات نوسازي 12 درصد از اعتبارات عمراني خود را به خريد و تجهيزات در مدارس اختصاص مي دهند به گونه اي که 6 درصد آن سهم فني و حرفه اي، 3 درصد متوسطه و 3 درصد ديگر نيز به مقطع راهنمايي اختصاص پيدا مي کند.

سرخيز با بيان اين كه امسال 6 هزار و 300 نيرو در آموزشكده‌هاي فني و حرفه‌اي استخدام خواهند شد، اذعان كرد: پيش‌بيني شده به جاي تمام مدارس تخريبي در كشور هنرستان احداث شود. بايد توازن در آموزش و پرورش به گونه اي باشد که پاسخگوي نياز بازار کار باشد.

وي با اشاره به اينکه تجهيز هنرستان ها اولويت کار آموزش و پرورش است، افزود: در گذشته تمامي اعتبارات عمراني صرف نوسازي و بازسازي مدارس فرسوده مي شد اما در حال حاضر به روز شدن تجهيزات هنرستان ها در اولويت کار آموزش و پرورش قرار دارد.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش با بيان اين كه بايد زيرساخت‌هاي تامين مشاغل آينده جامعه در آموزشكده‌ها پايه‌ريزي شود، تصريح كرد: ادارات كل وزارت آموزش و پرورش استان‌ها موظفند 12 درصد اعتبارات عمراني خود را به خريد تجهيزات هنرستانها اختصاص دهند.

وي افزود: اين مبلغ از اعتبارات عمراني برابر با حداقل 70 ميليارد تومان است كه بايد از سوي استان‌ها تامين شود، همچنين وزارت آموزش و پرورش نيز حداقل يكصد ميليارد تومان اعتبار جداگانه‌اي را به صورت متمركز جهت خريد تجهيز هنرستان ها اختصاص داده است.

سحرخيز درباره نحوه توزيع اين اعتبار از سوي وزارت آموزش و پرورش براي تجهيز مدارس ، خاطرنشان كرد: اعتبارات به گونه‌اي توزيع خواهد شد كه 6 درصد از آن به صورت مشترك بين مراكز فني و حرفه‌اي و متوسطه توزيع شود، 3 درصد آن در دوره راهنمايي و 3 درصد ديگر در دوره متوسطه تخصيص خواهد شد.


مدارس هوشمند در سراسر كشور افزايش مي يابند
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش گفت: در سال تحصيلي جديد تعداد مدارس هوشمند در حد قابل توجهي افزايش خواهد يافت، به طوري كه در هر استان و در سه منطقه و در هر منطقه سه مدرسه علاوه بر مدارس موجود فعلي هوشمند سازي خواهد شد.

به گفته وي هدف اصلي از توسعه مدارس هوشمند استفاده دانش‌آموزان از امكانات اينترنتي براي توليد محتوا و شركت در تدريس است.

سحرخيز با بيان اين كه آموزش و پرورش ما نبايد تك رسانه‌اي باشد، بيان كرد: يكي از معايب بزرگ نظام آموزشي ما كتاب است، در حالي كه بايد اين آموزش به روز رساني شده و با تلفيقي از كتاب و آموزش‌هاي الكترونيكي صورت پذيرد و در اين راستا استفاده از IT مي‌توانند در تمام دروس يك كارگشا باشد.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش درباره تجميع مراكز پيش‌دانشگاهي خاطرنشان كرد: از سال تحصيلي آينده تمام مراكز پيش دانشگاهي در دبيرستانها تجميع مي‌شوند و موظفند تابلوي پيش دانشگاهي خود را به دبيرستان تغيير دهند.

امتحانات دروس پيش دانشگاهي نهايي مي شود
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش با اشاره به اين نكته كه از سال تحصيلي آينده امتحانات تمام دروس پيش‌دانشگاهي با تصويب شوراي عالي آموزش و پرورش به صورت نهايي برگزار خواهد شد، افزود: از سال تحصيلي آينده حداقل 30 درصد از نمرات دوره پيش‌دانشگاهي در كنكور تاثير گذار خواهد بود، قرار است تا دروس پيش‌دانشگاهي به صورت نهايي برگزار شود.

به گفته سحرخيز تمام دانش‌آموزان پيش‌دانشگاهي موظفند در كلاس‌هاي درس حضور داشته باشند و در صورتي كه به بهانه شركت در كلاس‌هاي كنكور غيبت كنند، برابر آيين‌نامه انضباطي با آنها برخورد خواهد شد. دانش‌آموزان پيش‌دانشگاهي ملزم به رعايت قوانين مدرسه مبني بر حضور در كلاس‌هاي درس هستند، چرا كه حداقل 15 درصد از نمرات آنها در كنكور لحاظ خواهد شد.

وي با اعلام آمار دانش‌آموزان دوره‌هاي مختلف، عنوان كرد: در حال حاضر سه ميليون و 269 هزار و 204 دانش‌آموز در مقطع راهنمايي در حال تحصيل هستند كه 37/47 درصد آن را دانش‌آموزان دختر و 63/52 درصد آن را دانش‌آموزان پسر تشكيل مي‌دهد.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش خاطرنشان كرد: در دوره متوسطه نيز سه ميليون و 148 هزار و 444 دانش‌آموز داريم كه 53 درصد آن دختران و 47 درصد آن پسران را تشكيل مي‌دهند.

به گفته وي همچنين از بين 507 دانش‌آموز دوره فني و حرفه‌اي 15/32 درصد دختران و 85/68 درصد پسران هستند.

سحرخيز گفت: 629 هزار و 690 دانش‌آموز نيز در دوره كار و دانش مشغول به تحصيلند كه 38 درصد آن را دانش‌آموزان دختر و 62 درصد را پسران تشكيل دادند و در پيش‌دانشگاهي نيز از بين 406 هزار دانش‌آموز 5/62 درصد دختران و 38 درصد را پسران تشكيل مي‌دهند.

وي درخصوص تراكم در دوره‌هاي تحصيلي عنوان كرد: ميزان تراكم در راهنمايي 23، مقطع متوسطه 23 در دوره فني و حرفه‌اي 22، كار و دانش 19و پيش دانشگاهي 4/21 است.

سرانه ويژه مدارس روستايي يك تا 5 ميليون تومان
سحرخيز درخصوص ايجاد مجتمع‌هاي روستايي، به عنوان يكي از برنامه‌هاي جديد وزارت آموزش و پرورش افزود: ايجاد مجتمع‌هاي روستايي با هدف اقتدار بخشي به مديران مدارس، ايجاد عدالت اجتماعي و افزايش نظارت بر عملكرد مدارس و انجام مي شود.

وي افزود: تاسيس مجتمع هاي آموزشي با هدف اقتداربخشي به مديريت مدارس و نظارت بر کار آنها صورت گرفته است. در همين راستا بيشترين حق الزحمه به مديران اين مجتمع ها تخصيص مي يابد ضمن اينكه وام 10 ميليون توماني خودرو بدون بهره براي سركشي مديران به مدارس تحت نظارت نيز از امتيازات ديگر اين طرح است. در همين زمينه تجهيز اين مدارس به سايت اينترنتي براي ارسال سامانه اطلاعات دانش‌آموزان به آموزش و پرورش و اختصاص يك تا پنج ميليون تومان سران سرانه مدارس شهري مرداد ماه و سرانه مدارس روستايي پس از ابلاغ مديران مجتمع‌هاي روستايي به حساب مدارس واريز خواهد شد.