ورود 90 درصد كودكان ناشنوا به مدارس عادي/شناسايي 121 هزار فرد ناشنوا و نيمه شنوا در كشور
سرپرست امور توانبخشي معلولان جسمي، حركتي و حسي سازمان بهزيستي كشور گفت: 90 درصد از كودكان ناشنوا و كم شنوا پس از گذراندن دوره هاي تربيت شنيداري در مراكز خانواده و كودك شنوا، مي توانند وارد مدارس عادي شوند و در مقاطع مختلف آموزشي بدون نياز به رابط ناشنوا، تحصيل كنند.
به گزارش شهر ، "رضا غلامي" سرپرست امور توانبخشي معلولان جسمي، حركتي و حسي سازمان بهزيستي كشور به مناسبت روز جهاني ناشنوايان در جمع خبرنگاران گفت: در مراكز خانواده و كودك كم شنوا و ناشنوا، مادران در كنار فرزندانشان حضور دارند و از نزديك با نحوه آموزش كاربردي شنيداري، آشنا مي شوند.
غلامي افزود: در اين مراكز، كارشناسان با تاكيد بر شنيدن و گوش كردن مي خواهند ناشنوايي مطلق را ريشه كن كنند و حركات اشاره و لب خواني را كنار بگذارند.
وي با بيان اينكه ارايه خدمات در اين مراكز با نگاه توانمند سازي به كودكان كم شنوا انجام مي شود، افزود: ما در تلاش هستيم تا اين تفكر اشتباه را در ميان خانواده ها كه كودكان ناشنوا براي رفع اين مشكل بايد به دست متخصصان سپرده شوند را از بين ببريم و به جاي معلول، از واژه هاي "توانخواه" يا "توانجو"، استفاده كنيم.
وي ادامه داد: اين مساله باعث شده تا حضور خانواده در هنگام تمرينات تربيت شنيداري تبديل به يك اصل مهم شود و والدين در اين امر خطير، مشاركت داشته باشند.
غلامي در ارتباط با علل ايجاد ناشنوايي در كودكان، گفت: در حال حاضر،50 درصد عامل ناشنوايي در دنيا ناشناخته است، 25 درصد از اين علت ها ژنتيكي و 25 درصد با عوامل دوران بارداري و يا زايمان، ارتباط دارد.
به گفته وي در حال حاضر، 121 هزار فرد ناشنوا و نيمه شنوا در كشور شناسايي شده اند.
