بازتاليف كتاب‌هاي رياضي در تمام مقاطع تحصيلي

وحيد عالميان رييس دفتر تاليف کتب درسي رياضي وزارت آموزش وپرورش درگفتگو با خبرنگار شهر، اظهار داشت : رويکرد جديدي که اکنون در تاليف و اصلاحات کتاب هاي رياضي در مقاطع مختلف تحصيلي پيگيري مي شود، کاربردي شدن مفاهيم رياضي و پياده سازي حل مساله است.

وي افزود: در تاليف کتاب هاي رياضي به نقش محوري دانش آموزان در حل مسايل رياضي توجه ويژه اي شده است زيرا عوامل مختلفي در پايين بودن يا عدم يادگيري درس رياضي موثر است .

عالميان ادامه داد: درس رياضي همراه با تفکر انتزاعي است و کمتر، مساله شهود در آن دخيل بوده و اين مساله در يادگيري دانش آموزان تاثيرگذار است زيرا دانش آموزان از حل مساله هاي داراي تفکر انتزاعي، فراري هستند، بنابراين بايد در تاليف کتاب هاي درسي به بحث شهودي يادگيري بيشتر پرداخته شود.

وي با اشاره به اين نكته كه کتاب رياضي سال اول دبستان پس از 30سال بازخواني و بازتاليف مي‌شود گفت: با توجه به تغيير نظام آموزشي 6 سال ابتدايي، سه سال راهنمايي و سه سال متوسطه، کتاب رياضي سال پنجم ابتدايي و اول راهنمايي براي پياده سازي پايه ششم ابتدايي تغييرخواهد کرد.

مسوول گروههاي كتب درسي رياضي در آموزش وپرورش توضيح داد: درسال تحصيلي آينده نيز کتاب "هندسه يک" با طراحي و شکل جديد و تغييرات اساسي ارايه مي شود. ضمن اينكه براي سال تحصيلي 92-91 "هندسه دو" و براي سال تحصيلي 93-92 نيز "هندسه سه" به جاي هندسه تحليلي پيش دانشگاهي با تغييراتي ارايه خواهد شد.

وي يادآور شد: کتاب حساب ديفرانسيل نيز از سال تحصيلي 91-90 با تغييرات اساسي تازه تاليف مي شود.

عالميان تاكيد كرد: براساس سند برنامه درسي ملي، ايمان، علم، عمل و اخلاق در بطن برنامه درسي دانش آموزان گنجانيده مي شود. كه با توجه به چند ضلعي بودن اين برنامه حضور دانش آموز و معلم فقط به کلاس درس منحصر نخواهدشد و آنان علاوه بر حضور در کلاس و مدرسه، در فضاهاي آموزشي، اجتماعي و فرهنگي جامعه نيز حضور خواهند داشت.