وزير آموزش و پرورش اعلام كرد:
هيچ كس حق جذب نيرو در آموزش و پرورش را ندارد
وزير آموزش و پرورش گفت: طبق بخشنامه‌هاي ارسالي، هيچ‌كس حق جذب نيرو در آموزش و پرورش را ندارد و مسئوليت اجراي اين امر نيز بر عهده بازرسي است.
به گزارش "شهر" به نقل از مركز اطلاع‌رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش، حميدرضا حاجي‌بابايي روز گذشته در همايش رؤساي ادارات ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات آموزش و پرورش سراسر كشور كه در اردوگاه شهيد باهنر برگزار شد، با اشاره به حجم گسترده برنامه‌هاي اجرايي در آموزش و پرورش و سرعت قابل قبول آن اظهار داشت: اگر چه پيشرفت برنامه‌ها و پروژه‌هاي در دست اجرا به خوبي صورت مي‌گيرد اما هنوز آن چه مورد انتظار بوده، اتفاق نيفتاده است.
وي با بيان اينكه خدمت‌رساني بيشتر به فرهنگيان تلاش، همراهي و مساعدت رؤساي ادارات ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات را مي‌طلبد، ادامه داد: نخستين وظيفه اين ادارات، تهيه و ارائه گزارش از وضعيت استان‌ها در سراسر كشور است تا بتوانيم بر اساس صحيح‌ترين اطلاعات، مشكلات را شناسايي و براي اعتلاي نظام تعليم و تربيت و خدمت به جامعه فرهنگيان به عنوان مؤثرترين ستون آموزش و پرورش، اقدام كنيم.
وزير آموزش و پرورش تصريح كرد: ملاك ارزيابي آموزش و پرورش، دقت و سلامت كار ارزيابان عملكرد اين وزارتخانه در سراسر كشور است.
حاجي‌بابايي به محوريت «معلم» در بخشنامه‌ها اشاره كرد و افزود: تحول در آموزش و پرورش با توجه به معلم ايجاد مي‌شود بنابراين بايد به معلم خدمت شود تا او با فراغ خاطر بتواند به تعليم و تربيت بپردازد.
توجه به امور اداري عامل پيشگيري از 70 درصد تخلفات در آموزش و پرورش است
وزير آموزش و پرورش، ادارات ارزيابي عملكرد را چشم آموزش و پرورش خواند و يادآور شد: بررسي اجراي قانون و نظارت بر آن در استان‌ها يكي از وظايف ادارات ارزيابي عملكرد است.
وي تصريح كرد: طبق بخشنامه‌هاي ارسالي، هيچ‌كس حق جذب نيرو در آموزش و پرورش را ندارد و مسئوليت اجراي اين امر نيز بر عهده بازرسي است.
حاجي‌بابايي، توجه به امور اداري را عاملي در راستاي پيشگيري از حدود 70 درصد تخلفات در آموزش و پرورش دانست و خاطرنشان كرد: حمايت از فرهنگيان موجب احساس عزت در آنها شده و باعث مي‌شود تا مرجعيت اجتماعي خود را كه يك واقعيت است، به خوبي احساس كنند.