وزير علوم:
امسال 15 پژوهشگاه در درون دانشگاه ها ايجاد مي شود
دکتر کامران دانشجو گفت: در راستاي رهنمود هاي مقام معظم رهبري امسال 15 پژوهشگاه در درون دانشگاه ها ايجاد مي شود تا اساتيدو دانشجويان دانشگاه ها بتوانند در فضايي مناسب تر به انجام امور پژوهشي خود بپردازند و به پيشرفت علم و فناوري کشور بيشتر از گذشته کمك كنند.

به گزارش خبرنگار شهر به نقل از روابط عمومي وزارت علوم ، دکتر دانشجو با بيان اينکه ، يکي از خصوصيات کار هاي جهادي، عالمانه و انقلابي بودن آن است، اظهار داشت : در اين راستا روساي دانشگاه ها بايد با تقويت تفکر جهادي در بين مسئولان اجرايي دانشگاه ها و واگذاري مسئوليت به افراد متخصصي که داراي تفکر جهادي بوده و متدين و قاطع هستند ، بر سرعت عمل در انجام فعاليت هاي علمي و پژوهشي و آموزشي براي پيشرفت سريع تر کشور بيافزايند .
وزير علوم با برشمردن برخي از امور انجام شده در وزارت علوم در سال گذشته گفت : سال گذشته در خصوص علوم انساني و بازنگري در سر فصل ها و متون آن کار گستر ده اي صورت گرفت و بايد تا مهر ماه امسال برنامه هاي جديدي در اين خصوص به دانشگاه ها ارائه كنيم که بخشي از آن ، تهيه و تاليف کتب ، منابع و مراجع جديد براي سال تحصيلي 91 - 90 مي باشد .
وي همچنين با تاکيد بر جذب هر چه بيشتر اعضاي هيئت علمي و بالا بردن ظرفيت پذيرش دانشجويان در دوره هاي دکتري توسط دانشگاه ها اظهار داشت :پژوهشگاه هاي مورد تاييد وزارت علوم با مجوز شوراي گسترش مي توانند دانشجويان دکتراي پژوهش محور در رشته هاي متفاوت پذيرش كرده و دانشگاه ها نيزمي توانند در ازاي 5 دانشجوي دکتراي آموزش محور ، يک دانشجوي پژوهش محور را با لحاظ شرايط مورد نظر جذب کنند و با اين روش مي توان ظرفيت پذيرش دانشجويان تحصيلات تکميلي را در کشور افزايش داد .
دکتر دانشجو با اعلام اينکه در سال جاري تعداد زيادي هيات علمي در دانشگاه ها جذب ميشوند،در خصوص انجام امور پژوهشي در کشور گفت : در راستاي رهنمود هاي مقام معظم رهبري امسال 15 پژوهشگاه در درون دانشگاه ها ايجاد مي شود تا اساتيدو دانشجويان دانشگاه ها بتوانند در فضايي مناسب تر به انجام امور پژوهشي خود بپردازند و به پيشرفت علم و فناوري کشور بيشتر از گذشته کمك كنند.
وزير علوم با تاکيد بر ارتباط مستمر و منطقي صنعت و دانشگاه اظهار داشت : زماني که امور پژوهشي انجام گرفته با هماهنگي و مشارکت هر دو بخش صنعت و دانشگاه باشد ، شاهد رشد و جهش در آن امورخواهيم بود كه به عنوان مثال ميتوان به پيشرفت هاي بخش هسته اي و هوا فضا اشاره كرد.
وي در خصوص توليد علم و چگونگي تبديل علم به ثروت نيز گفت: وزارت علوم وظيفه سياستگزاري در چگونگي توليد علم و جهت دهي آن در دانشگاه ها را بر عهده دارد وبايد به گونه اي برنامه ريزي نمايد و آيين نامه ها را تدوين کند که تحقيقات دانشگاهي در مسير حل مشکلات کشور موثر واقع شوند اما در مرحله تبديل علم توليد شده به ثروت ملي بايد حوزه کار برد و صنعت وارد ميدان عمل شوند و سرمايه گذاري مناسبي را انجام دهند.
دكتر دانشجو تصريح كرد : وزارت علوم با تصويب قانون حمايت از شرکت هاي دانش بنيان و ايجاد صندوق هاي حمايتي ميتواند در اين راستا در شوراي عتف سياستگزاري نموده و کمک لازم را انجام دهد ، اما نقش اساسي در مرحله تبديل علم توليد شده در دانشگاه ها را که البته با جهت دهي حل مشکلات و باز کردن گره هاي حوزه هاي کار برد صورت مي پذيرد ، بخش صنعت و حوزه کاربرد ايفا ميکنند که بايد در اين خصوص سرمايه گذاري كرده و به صورت موثر وارد عمل شوند .