اجراي طرح درجه بندي مدارس و مراكز غير دولتي

در اين دستورالعمل خطاب به مديران كل آموزش و پرورش استان‌ها آمده است: با تصويب قانون تأسيس و اداره مدارس و مراكز غيردولتي و تدوين آيين‌نامه‌هاي مربوط و نظام‌مند كردن شيوه هاي حمايت از اين مراكز، فرصتي مناسب براي توسعه هدفمند و نظارت برنامه‌ريزي شده فراهم آمده است؛ انتظار مي‌رود به عنوان رئيس شوراي نظارت بر مدارس و مراكز غيردولتي با همكاري اعضاء و دست‌اندركاران با عنايت به محورهاي زير نهايت اهتمام را در جهت تحقق اهداف مندرج در قانون فراهم آوريد.

بر اساس اين بخشنامه، سرفصل‌هاي مورد اشاره از سوي وزير آموزش و پرورش براي حمايت از مدارس و مراكز غيردولتي به اين شرح است:

1- برنامه‌ريزي براي تشكيل منظم و به موقع جلسات شوراي نظارت با حضور مؤثر مديركل آموزش و پرورش استان و ساير اعضاء و اتخاذ تصميمات مناسب جهت توسعه متوازن مدارس و مراكز غيردولتي و پيش‌بيني راهكارهاي حمايتي و نظارتي با استفاده از ظرفيت‌هاي موجود.

2- بررسي مسائل و مشكلات مدارس و مراكز غيردولتي با همكاري مؤسسان و برنامه‌ريزي براي حل آنها از راه‌ «شوراي برنامه‌ريزي و توسعه استان و جلب مساعدت استاندار، شوراهاي آموزش و پرورش استان، شهرستان‌ها و مناطق تابعه، برگزاري جلسات تعاملي با نهادها و ارگان‌هاي حمايتي از جمله بانك‌ها، سازمان مسكن و شهرسازي، شهرداري‌ها و ادارات كل امور مالياتي».

3- سياستگذاري و نظارت در جذب، آموزش و نگه‌داشت نيروي انساني مدارس و مراكز غيردولتي با مشاركت شوراي هماهنگي مؤسسان و برگزاري دوره‌هاي آموزشي بدو و ضمن خدمت نيروهاي آزاد شاغل در مدارس و مراكز غيردولتي در چارچوب سياست‌هاي ابلاغي.

4- برنامه‌ريزي جهت تقويت شوراي هماهنگي مؤسسان مدارس و مراكز غيردولتي و توسعه فعاليت‌هاي آنان.

5- اتخاذ تدابير لازم به منظور جلب سرمايه‌گذاران به أمر تأسيس و راه‌اندازي مدارس و مراكز غيردولتي و ارائه خدمات مشاوره‌اي لازم.

6- تلاش براي توسعه مدارس غيردولتي (احداثي و خريداري) و اعمال حمايت‌هاي لازم به منظور جذب حداكثري دانش‌آموزان در اين مدارس.

7- تقويت فعاليت‌هاي آموزشي و پرورشي و برنامه‌ريزي براي ارتقاي كيفيت فعاليت‌هاي مدارس و مراكز غيردولتي.

8- برگزاري جلسات مستمر با مؤسسان مدارس و مراكز غيردولتي و هدايت مجموعه در جهت ارائه خدمات آموزشي و پرورشي مطلوب.

9- اجراي مطلوب طرح درجه‌بندي مدارس و مراكز غيردولتي در راستاي استانداردسازي فعاليت‌ها.

10- نظارت جدي بر حُسن اجراي امور آموزشي و پرورشي و اداري مدارس و مراكز غيردولتي همانند مدارس دولتي با همكاري كارشناسان حوزه معاونت‌هاي آموزشي و پرورشي و ادارات تابعه.

11- همكاري لازم به منظور نظارت و اجراي كامل سياست‌هاي اولويت‌دار ابلاغي به ويژه توسعه مدارس قرآني و اجراي طرح "سباح " (آموزش شنا براي دانش‌آموزان سوم ابتدايي) در مدارس غيردولتي.

12- برنامه‌ريزي براي توسعه و تقويت مدارس پيش‌دبستاني غيردولتي و نظارت بر عملكرد آنها.

13- شناسايي و برخورد با مراكز آموزشي غيرمجاز و جلوگيري از فعاليت آنها با هماهنگي مراجع ذي‌ربط.

در پايان اين بخشنامه تأكيد شده است: شايسته است ترتيبي اتخاذ شود تا مفاد اين بخشنامه در شوراي معاونان آن استان و شوراهاي مرتبط مطرح شود و زمينه اجراي دقيق آن فراهم آيد؛ همچنين، ارسال گزارش اقدامات انجام‌يافته در پايان سال جاري مورد تأكيد است.