دبير كل شوراي عالي آموزش و پرورش خبر داد:
تصويب آيين‌نامه ساماندهي منابع آموزشي و تربيتي
دبير كل شوراي عالي آموزش و پرورش از تصويب نحوه پذيرش دانش‌آموزان پنجم در مدارس نمونه دولتي، آيين‌نامه ساماندهي منابع آموزشي و تربيتي و اجراي آزمايشي برنامه درسي استان شناسي از سال تحصيلي جديد خبرداد.
مهدي نويدادهم در گفت‌وگو با خبرنگار ما با اعلام تصويب نحوه پذيرش دانش آموزان پايه پنجم ابتدايي در مدارس نمونه دولتي دوره راهنمايي براي سال تحصيلي 91-90 در هشتصد و بيست و سومين جلسه شوراي عالي آموزش و پرورش ، اظهار داشت: اتخاذ تصميم در مورد نحوه پذيرش دانش‌آموزان پايه پنجم ابتدايي در مدارس نمونه دولتي دوره راهنمايي تحصيلي براي سال تحصيلي 91-90 به كميسيون معين واگذار شد.
دبيركل شوراي عالي آموزش و پرورش با اعلام اين نكته كه در شوراي عالي آموزش و پرورش آيين‌نامه ساماندهي منابع آموزشي و تربيتي (مواد و رسانه‌ها) تصويب شدگفت : آيين‌نامه ساماندهي منابع آموزشي و تربيتي از ديگر مصوبات ابلاغ شده است كه بر اين اساس با توجه به اهميت و نقش منابع آموزشي و تربيتي در فرايند يادگيري پايدار، ضرورت ايجاد سامانه مديريتي کارآمد و استفاده بهينه از فرصت‌ها و امكانات بخش دولتي و غيردولتي مورد توجه ويژه قرار مي گيرد.
وي يادآور شد: براساس اين مصوبه قانوني وزارت آموزش و پرورش موظف است توليد و عرضه مواد و رسانه‌هاي آموزشي و تربيتي استاندارد را با توجه به راهكارهايي از جمله طراحي و ايجاد سامانه مديريتي، اعطاي نشان استاندارد به مواد و رسانه‌هاي آموزشي و تربيتي معتبر، برقراري ارتباط منسجم ميان وزارت آموزش و پرورش و نهادهاي دولتي و غيردولتي ذي‌ربط در حوزه كتاب و ساير مواد و رسانه‌هاي آموزشي و تربيتي خريد، عرضه و تبليغ هرگونه منبع آموزشي‌و تربيتي‌در واحدهاي‌آموزشي،صرفا از منابع استاندارد را ارزيابي، هدايت، تشويق و مورد حمايت قرار دهد.
دبيركل شوراي عالي آموزش و پرورش خاطرنشان ساخت: اجراي آزمايشي برنامه درسي استان شناسي نيز از مصوبات ديگري بود كه ابلاغ شد و شوراي عالي آموزش و پرورش مقرر كرد برنامه درسي استان‌شناسي به مدت دو سال، در شش استان كشور به صورت آزمايشي اجرا شود.
وي ادامه داد: در استان‌هاي منتخب اين درس جايگزين درس جغرافياي استان و ضميمه جغرافياي عمومي سال دوم متوسطه خواهد بود كه پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش موظف است اجراي آزمايشي اين برنامه را ارزشيابي و نتيجه را جهت اتخاذ تصميم به شوراي عالي آموزش و پرورش گزارش دهد.