معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش خبر داد:
تدوين شيوهنامه ارزيابي عملكرد مدارس دولتي تا پايان مرداد امسال
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: شيوهنامه ارزيابي عملكرد مدارس دولتي در طرح انتخاب مدارس مبتكر و برتر تا پايان مرداد ماه تدوين خواهد شد.

به گزارش شهر، به نقل از مركز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش، ابراهيم سحرخيز اظهار داشت: طرح تدوين شيوهنامه ارزيابي عملكرد مدارس دولتي در طرح انتخاب مدارس مبتكر و برتر به منظور ايجاد رقابت سالم با هدف كيفيت بخشي به مدارس دولتي تدوين شده است تا به اين وسيله فاصله بين مدارس عادي و خاص كاهش يافته و يك قدم به عدالت آموزشي نزديك شويم.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اعلام اينكه بايد زمينه ارتقا آموزش در بين مدارس دولتي فراهم شود، تصريح كرد: با اين هدف در پي تدوين يك شيوهنامه همه جانبه و فراگير هستيم تا مدارس عادي دولتي را به تحرك بيشتر وادار كنيم.
وي با اشاره به مؤلفههاي اين شيوهنامه افزود: شاخصهاي پرورشي از قبيل نگاه به فعاليتهاي پرورشي دانشآموزان، رويكرد تربيتي مدير و عوامل اجرايي مدرسه، نگاه به فوق برنامهها و فعاليتهاي بيرون از مدرسه، افزايش توجه به نماز و قرآن و فعاليتهاي ورزشي دانشآموزان از جمله مؤلفههاي اين شيوهنامه است.
سحرخيز در ادامه تأكيد كرد: توجه به شاخصهاي آموزشي با نگاه ويژه به نقش رهبري مدير در اداره هر چه بهتر مدرسه مانند توجه به غنيسازي فعاليتهاي ياددهي و يادگيري، استفاده از شيوههاي نو و فعال در تدريس، ساماندهي برنامههاي هفتگي مدرسه با مشاركت معلمها و دانشآموزان، ارتقا پيشرفت تحصيلي دانشآموزان، افزايش بهرهگيري از فناوريهاي نوين آموزشي، توجه به فرآيند انواع ارزشيابي از جمله تدريجي، تكويني و پاياني، توجه به خلاقيتها و ابتكارهاي دانشآموزان و معلمان و شاخصهايي مانند ميزان فعاليت و اثرگذاري تشكلهاي دانشآموزي انجمن اوليا و مربيان و افراد ذينفوذ محلي از جمله مؤلفههاي شيوهنامه انتخاب مدارس مبتكر و برتر است.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اينكه زيباسازي و با نشاطسازي مدارس با استفاده از ظرفيت دانشآموزان، مربيان و انجمن اوليا و مربيان و طرحها و ابتكارهايي كه هر مدرسه از خود بروز داده يا خواهد داد در اين انتخاب تأثير خواهد داشت، اضافه كرد: شيوهنامه ارزشيابي تدوين به استانها ابلاغ خواهد شد.
وي ادامه داد: براساس اين شيوهنامه در دو سطح روستايي و شهري از عملكرد يك ساله مدارس ارزيابي به عمل خواهد آمد و در هر استان تعدادي از مدارس كه بتوانند حائز برترين امتياز شوند علاوه بر اينكه به عنوان مدارس مبتكر و برتر معرفي خواهند شد، از مديران و معلمان مدارس تقدير، تشكر، حمايتهاي لازم، تجهيز و پشتيباني مالي به عمل خواهد آمد.
سحرخيز در پايان با اعلام اينكه هم اكنون شيوهنامه اين طرح با مشاركت معاونهاي پرورشي و توسعه مشاركتهاي مردمي و دفاتر راهنمايي و متوسطه در حال تهيه است، خاطرنشان كرد: براي تدوين اين طرح از نظرات مديران مدارس و مسئولان استاني كمك گرفته و تلاش ميشود تا پايان مردادماه اين شيوهنامه تهيه و به استانها ابلاغ شود.