گزارش شهر از دغدغههاي ناشنوايان/4
رييس انجمن ناشنوايان: زبانمان را ياد بگيريد
نايب رييس هيات مديره انجمن خانواده ناشنوايان ايران گفت: زبان اشاره و گفتاري حق انساني ناشنوايان است. ناشنوايان ميگويند: ما سعي ميکنيم زبان شما را ياد بگيريم، اما شما هم سعي کنيد زبان ما را ياد بگيريد.

رضا محمودي در گفتوگو با خبرنگار اجتماعي شهر گفت: من روز جهاني نانواشايان را به همه خانواده ناشنوا و کمشنوا ايران تبريک ميگويم. ما امروز به مناسبت روز جهاني ناشنوايان دور هم جمع شديم و ميخواهيم پيام خودمان را به مردم برسانيم. بزرگترين مشکل ناشنوايان ارتباط است.
ما بايد ناشنوايان را آموزش دهيم تا بتوانند در جامعه شرکت کنند. خيليها هستند که با آموزش زبان اشاره مخالفند. فکر ميکنند زبان اشاره زبان ناشنوايان را ميفهمند اما اتفاقا اشتباه ميکنند. خيلي ها هستند که نا آگاه هستند و روش خودشان را پياده ميکنند.
براي آموزش ناشنوايان دو برابر زمان لازم است
اين محقق زبان اشاره افزود: بدانيد که روش آموزش ناشنوايان با آدمهاي عادي از زمين تا آسمان فرق ميکند. اگر براي افراد عادي روزي 4 ساعت آموزش نياز است براي آدمهاي ناشنوا دو برابر زمان لازم است. چون ناشنوا از راه چشم استفاده ميکند. آموزشها را تنها در مدرسه ميبينند. افراد عادي از طريق و راههاي مختلفي مانند راديو تلويزيون، گفتههاي مردم آموزش ميگيرند.
اين گوينده اخبار ناشنوايان اظهار داشت: ما اصرار داريم که آموزش ناشنوايان را زياد کنيم؛ بيشتر بايد کار کرد. از معلمها و مديران که براي ناشنوايان کار ميکنند و زحمت ميکشند بسيار سپاسگذارم. ولي اگر دولت معلمها و مديران بيشتر توجه کنند ميتوانيم براي آموزش ناشنوايان بهتر کار کنيم.
زبان اشاره و گفتاري حق انساني ناشنوايان است
وي افزود: ما ناشنوايان اين جا جمع شديم تا يکديگر را بشناسيم و به همه شهروندان تهران پيام برسانيم که زبان اشاره و زبان گفتاري حق انساني ناشنوايان است. يعني اين دو زبان را بايد ناشنوايان ياد بگيرند. ما هر دو را ميخواهيم ياد بگيريم. به قول معروف ناشنوايان ميگويند. «ما سعي ميکنيم زبان شما را ياد بگيريم؛ اما شما هم سعي کنيد زبان ما را ياد بگيريد.»
در اينباره بخوانيد:
هياهو در سکوت (گزارش تصويري از اجتماع ناشنوايان در پارک ملت)
ما مثل شماييم فقط گوشمان نميشنود