ديدار فرهنگيان خراسان شمالي با رهبر انقلاب/
اميد به آينده اساسيترين نياز ايران است
حضرت آيت‌الله خامنه‌اي رهبر معظم انقلاب اسلامي صبح پنجشنبه در ديدار هزاران نفر از معلمان، اساتيد و اعضاي هيأت علمي دانشگاههاي استان خراسان شمالي، با اشاره به لزوم اهتمام به ساختن و شكل دهي هويت انساني كودكان بر اساس خلقيات نيكو، از همان دوران ابتدايي، تأكيد كردند: اساسي ترين نياز كشور، ايجاد روحيه اميد به آينده، نشاط ، و خودباوري در نسل جوان است.
به گزارش «شهر» و به نقل از دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آيت‌الله العظمي خامنه‌اي، رهبر انقلاب اسلامي در ابتداي سخنان خود، هدف از برگزاري جلسات متعدد با معلمان و اساتيد را نهادينه كردن فرهنگ احترام به مقام معلم و استاد بيان كردند و با اشاره به برخي مطالب حرفه اي، دقيق، سنجيده و كارشناسي شده معلمان و اساتيد استان خراسان شمالي، افزودند: اين مطالب بسيار قابل استفاده و شنيدن آنها لذت بخش بود، ضمن آنكه نشان دهنده وجود استعدادهاي برتر و انديشه هاي خوب و روشن در خراسان شمالي است.
حضرت آيت‌الله خامنه‌اي با تبيين فلسفه تشكيل حكومت در اسلام به منظور ايجاد تحول همه جانبه در فرد و جامعه و غلبه خصلت هاي انساني بر خصلت هاي پست، تأكيد كردند: در چنين ديدگاهي، جايگاه و نقش آموزش و پرورش و آموزش عالي و معلمان و اساتيد بسيار مهم و برجسته است.
ايشان شكل دهي و ساخت شخصيت و هويت كودكان را يكي از وظايف اساسي تربيتي در آموزش و پرورش دانستند و در ادامه به بيان برخي خصلت هاي مورد نياز جامعه كه بايد از كودكي مورد اهتمام قرار گيرند، پرداختند.
آموزش فرهنگ خردورزي اولين نكته اي بود كه رهبر انقلاب اسلامي به آن اشاره كردند.
حضرت آيت‌الله خامنه‌اي در اين خصوص گفتند: بايد از همان دوران كودكي، ذهن كودكان را به فكر كردن و خردورزي عادت داد.
ايشان خودباوري و اعتماد به نفس را يكي ديگر از نيازهاي تربيتي دوران كودكي دانستند و خاطرنشان كردند: يكي از فرهنگ هاي غلطي كه از دوران گذشته در جامعه شكل گرفته و همچنان وجود دارد، نگاه نيازمندانه به غرب و بزرگ ديدن غرب و كوچك ديدن خود ، بخصوص در مسائل علمي است.
رهبر انقلاب اسلامي با تأكيد بر اينكه ريشه كن شدن اين فرهنگ غلط در گرو ترويج روحيه خودباوري است، افزودند: خودباوري كه در مقابل غرب باوري قرار دارد، بايد در ميان كودكان و جوانان گسترش يابد و از وظايف مهم آموزش و پرورش و آموزش عالي تزريق روحيه خودباوري است.
بردباري و حلم يكي ديگر از خصلت هاي اخلاقي بود كه رهبر انقلاب اسلامي نياز آن را در جامعه و روابط اجتماعي و حتي سياسي بسيار ضروري دانستند و تأكيد كردند: اگر گروههاي سياسي با صبر و بردباري با يكديگر برخورد كنند، فضا بهتر خواهد شد.
ترويج روحيه كنجكاوي و پرسشگري، كار جمعي و همكاري، كار و دوري از تنبلي، و مطالعه و كتابخواني در ميان كودكان و نسل جوان، از ديگر نكاتي بودند كه حضرت آيت‌الله خامنه‌اي به آنها اشاره كردند.
ايشان همچنين عادت دادن كودكان و جوانان به داشتن همت بلند و افق دور دست را يكي ديگر از نيازها برشمردند و افزودند: ترويج روحيه خودباوري و اينكه "ما مي‌توانيم" از جمله نيازهايي است كه از وظايف مهم آموزش و پرورش و آموزش عالي بشمار مي رود.
رهبر انقلاب اسلامي با اشاره به پيشرفتهاي شگرف علمي كشور و همچنين افزايش جذب دانشجو و هيأت علمي در كشور نسبت به ابتداي پيروزي انقلاب اسلامي، تأكيد كردند: مراكز معتبر آماري دنيا، رتبه علمي جمهوري اسلامي ايران در دنيا را، رتبه شانزدهم اعلام و پيش بيني كرده اند اين جايگاه تا شش سال ديگر به رتبه چهارمي ارتقاء خواهد يافت.
حضرت آيت‌الله خامنه‌اي همچنين با اشاره به ارتقاء سهم ايران در توليد علم در دنيا، به 2 درصد، خاطر نشان كردند: همه اين پيشرفتها در شرايط سختي ، تحريم و فشار، و با همت عده اي جوان مختصص و با انگيزه كه از حمايتهاي مالي و معنوي سازمان يافته هم برخوردار نبودند، آغاز شد.
ايشان افزودند: اين پيشرفتهاي بزرگ علمي و دانشگاهي، در چنين شرايطي، اميد بخش و نشان دهنده روحيه خودباوري و حركت رو به جلو، در ميان نسل جوان است.
رهبر انقلاب اسلامي تأكيد كردند: بايد در مدارس و دانشگاهها دائما، روحيه اميد به آينده و حركت و نشاط دميده و از هرگونه القاء يأس و نااميدي پرهيز شود.
حضرت آيت‌الله خامنه‌اي همچنين معلمان و اساتيد را به مراقبت از جوانان در مقابل رخنه ي عرفان هاي كاذب توصيه كردند و افزودند: معيار اسلام براي علوّ معنوي و روحي ، تقوا و پاكدامني، با تلاش براي دوري از گناهان و اهتمام به نماز و انس با قرآن است.
رهبر انقلاب اسلامي در بخش ديگري از سخنان خود با گلايه از برخي مطالب و يا اشعار و سرودهايي كه در برخي ديدارها قرائت ميشوند تأكيد كردند: اظهار محبت از جانب مردم به خدمتگزاران خود، مطلوب و مورد تأييد اسلام است اما اين اظهار محبت نبايد موجب بيان سخنان، تعابير، و اوصاف مبالغه آميز شود.
حضرت آيت‌الله خامنه‌اي خاطر نشان كردند: بايد جلوي گسترش فرهنگ تمجيد و مبالغه گويي اغراق آميز گرفته شود.
در ابتداي اين ديدار آقايان و خانم ها:
سيّدجواد پورنقي ـ متخصص داخلي، فوق تخصص گوارش و كبد، عضو هيأت علمي دانشگاه علوم پزشكي بجنورد
خيرالنساء محمدپور ـ كارشناسي ارشد رشته مديريت، نماينده گروه هاي آموزش دوره ابتدايي
حسين اسكندري ـ دكتراي فلسفه و تعليم و تربيت از دانشگاه تربيت مدرّس
جلال لنگري ـ دكتراي رياضي، رزمنده و جانباز، 24 سال سابقه تدريس
معصومه اسلامي ـ عضو هيأت علمي دانشگاه بجنورد، داراي مقالات علمي ـ پژوهشي، مشاور خانواده
غلامرضا ابراهيمي مقدم ـ دكتراي تخصصي در رشته فلسفه و كلام از حوزه علميه قم
محمدرضا كرامتي ـ استاد و متخصص قرآني، حافظ كل قرآن
و قربانعلي اسماعيلي ـ عضو هيأت علمي دانشگاه آزاد اسلامي واحد بجنورد، دكتراي رشته تاريخ و تمدن ملل اسلامي
مطالبي را در خصوص موضوعات مربوط به آموزش و پرورش و دانشگاهها و همچنين مسائل فرهنگي بيان كردند.
محورهاي مطالبي كه معلمان و اساتيد بيان كردند به اين شرح است:
ارتقاي امكانات آموزشي و پژوهشي مراكز علمي استان خراسان شمالي
ايجاد زمينه براي جلوگيري از مهاجرت اساتيد و پژوهشگران خراسان شمالي به استانهاي ديگر
ضرورت تأسيس علوم بين رشته اي در رشته هاي پزشكي بمنظور اهتمام بيشتر به مسائل انساني و اخلاقي در كنار دروس تخصصي
توسعه و تجهيز مدارس قرآني در مقاطع ابتدايي
اهتمام بيشتر به مسائل آموزشي، علمي، تربيتي و رفاهي معلمان مقاطع ابتدايي
تأسيس مراكز پژوهشي و كارگاههاي علمي براي دوره ابتدايي
توجه به ويژگيهاي بومي و فرهنگي مناطق مختلف در تدوين كتابهاي درسي
اهميت تدوين نقشه راه جامع و فلسفه آموزش عالي
وجود غرب زدگي پنهان در لايه هاي سيستم آموزشي
غلبه فنّي گرايي و حرفه گرايي در دانشگاهها و كم توجهي به رشته هاي علوم انساني
استفاده از اساتيد مجرب و داراي سابقه معلمي در دانشگاه جامع فرهنگيان
لزوم رفع نواقص علمي و آموزشي كتابهاي رياضي، تحت نظر يك گروه متخصص
اهتمام به شاخص هاي ارتقاي بهداشت رواني خانواده بر اساس آموزه هاي اسلامي
پيشنهاد تشكيل پژوهشكده فرهنگي خانواده در دانشگاهها
ضرورت تحت پوشش بيمه قرار گرفتن خدمات مشاوره اي و روانشناختي به خانواده ها
تخصيص متوازن و عادلانه امكانات و فرصت هاي پژوهشي و تحقيقاتي به دانشگاهها
در نظر گرفتن امتيازات ويژه براي اساتيد در مناطق محروم
توجه دو چندان به موازين علمي و اخلاقي در جذب اعضاي هيأت علمي
اصلاح برخي روشهاي انتقال معارف ديني به نسل جوان
توجه جدي تر مراكز و دستگاههاي فرهنگي و آموزشي به فرهنگ ديني
لزوم اقدامات روشمند و هماهنگ براي ارتقاي فرهنگ اخلاق اجتماعي
ضرورت گسترش روحيه نقد منصفانه و نقدپذيري در جامعه