دانش‌آموزان در مدارس مهارت‌هاي ارتباطي را ياد نمي‌گيرند
عضو هيات مديره انجمن علمي مدد‌كاران اجتماعي با بيان اينكه مدارس نقش يك جانبه در آموزش دانش‌آموزان داشته و به پرورش آنها توجهي ندارند گفت: دانش‌آموزان در مدارس مهارت‌هاي ارتباطي را ياد نمي‌گيرند.
دكتر غنچه راهب دبير انجمن سلامت اجتماعي شميران در گفت‌و‌گو با خبرنگار "شهر" با اشاره به علل گرايش دانش‌آموزان به سيگار و مواد مخدر گفت: ناآگاهي از انواع مواد اعتياد‌آور، انواع تبليغات در رسانه‌ها، نداشتن مهارت نه گفتن در تعاملات بين همسالان مي‌تواند از عوامل گرايش نوجوانان به سيگار و مواد مخدر باشد.
وي توجه به مشكلات عاطفي در دانش‌آموزان را حايز اهميت دانست و افزود: آشفتگي‌هاي خانوادگي، طلاق والدين، بي‌توجهي والدين در رسيدگي به مشكلات فرزندان، همه اين مسايل سبب بروز مشكلات عاطفي در نوجوانان مي‌شود. در نتيجه براي رهايي از تنهايي به دوستان ناباب روي مي‌آورد.
دكتر راهب، افزايش ميزان افسردگي و اضطراب در بين دانش‌آموزان را از عوامل ديگر گرايش آنان به مواد مخدر دانست و اظهار داشت: دشواري‌هاي تحصيلي، بكارگيري روش‌هاي خشك آموزش و توقعات بالاي مسوولان مدارس از يك سو و والدين از سوي ديگر به منزله استرس و فشارهاي رواني براي دانش‌آموزان محسوب مي‌شوند.
بنابراين دانش‌آموز براي فرار از اين استرس‌ها به مواد مخدر پناه مي‌برد.
وي افزود: اين در حالي است كه انرژي‌زا و توهم‌زا بودن مواد مخدر و دسترسي آسان به آن در جامعه سبب جذب بيش از پيش دانش‌آموزان به اين مواد مي‌شود.
